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Bilancio di competenze ESPoR: un webinar per presentare le linee guida

oikos — Mon, 20 Sep 2021 04:28:54 +0000

Favorire, migliorare e accelerare l’inserimento lavorativo di cittadini e cittadine migranti e richiedenti asilo, grazie a un bilancio di competenze studiato e ideato ad hoc, questo l’obiettivo del progetto EspOr – European Skills Portfolio for Refugees – realizzato grazie ai fondi FAMI e nato come ideale prosecuzione del progetto ESPaR – European Skills Passport for Refugees (2016-2018). Capofila della rete di cui Oikos fa parte nella realizzazione di questa progettualità è la prestigiosa Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.

Un bilancio di competenze quello di EspOr che – largamente sperimentato sul campo e affinato – è oggi un vero e proprio modello versatile e ampiamente replicabile in diversi contesti.

Ecco allora che Oikos onlus organizza per venerdì 15 ottobre, a partire dalle 9.30, un webinar nell’ambito del quale saranno presentate le linee guida regionali per la sostenibilità del bilancio di competenze del modello EspOr. Non solo. L’appuntamento sarà anche l’occasione per mettere a tema una questione oggi più che mai attuale: «Quale orientamento per quale lavoro e per quale target? Modelli di orientamento a confronto, sfide aperte».

Ecco il programma della mattinata:

Introduce e modera FEDERICA RIVA – Oikos onlus

9.30 – ANNA PAOLA PERATONER

Coordinatrice area accoglienza e inclusione – Oikos Onlus

Il progetto ESPoR e le Linee guida per la sostenibilità del modello ESPoR di orientamento al lavoro in Friuli Venezia Giulia

10 – KETTY SEGATTI
Vicedirettrice centrale Lavoro, Formazione, Istruzione e Famiglia – Regione Friuli Venezia Giulia
La Regione FVG per la buona occupabilità: la filiera dell’orientamento e dell’inserimento lavorativo di fronte alle nuove sfide

10.20 – SANDRA ODORICO
Referente Esperienze occupazionali – Centro Caritas ODV
Lo stato dell’arte dei servizi di accompagnamento verso l’autonomia. Le competenze per accompagnare, orientare, inserire al lavoro

10.40 – ALESSANDRA REALE
Coordinatrice attività formative per Minori stranieri non accompagnati – Civiform
Lo stato dell’arte dei percorsi di orientamento e inserimento lavorativo per i minori stranieri non accompagnati. Presentazione della sperimentazione”I mediatori culturali allo sportello di orientamento”

11 – BARBARA COMINI
Coordinatrice generale progetto S.I.S.S.I. 2.0 – Regione FVG

Pratiche di innovazione sociale nel campo dell’auto impiego: la sinergia tra progetto FAMI BEST “Boosting Entrepreneurial Skills as Tool of Integration of migrants to labour market” e S.I.S.S.I. 2.0

11.20 – Domande, confronto e riflessioni conclusive

Iscrizioni e informazioni

Il webinar si terrà sulla piattaforma Zoom, per l’accessoè necessario compilare il form al link https://forms.gle/6bcfD5esfY73HZq26

Per iscrizioni e informazioni Oikos Onlus www.oikosonlus.net / info@oikosonlus.net

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Martedì 26 gennaio il webinar «Parlo ergo lavoro» | La lingua come ponte di orientamento e inclusione

oikos — Wed, 20 Jan 2021 06:00:31 +0000

Ancora una volta Oikos Onlus accende i riflettori sul tema del lavoro, questa volta a partire dalla lingua quale ponte di orientamento e inclusione, facendo il punto su due progetti europei di cui è partner: Inspire e Espor – European Skills Portfolio for Refugees, entrambi finanziati dal Fami (Fondo Asilo Migrazione e Integrazione).

L’appuntamento si terrà on line martedì 26 gennaio 2021 a partire dalle ore 9. Per partecipare è necessaria l’iscrizione all’apposito form che trovate a questo link

Due i panel in cui si articolerà la mattinata di lavori: alle 9 si parlerà di «La lingua italiana, elemento indispensabile per includere i nuovi giovani, minori o adulti», a partire dalle 11 invece si focalizzerà l’attenzione su «Competenze per (ri)orientare, inserire e sostenere al lavoro i nuovi giovani».

Ecco il programma dettagliato dell’evento (qui in pdf):

Panel 1 | 9.00 > 10.50

9.00 – introduce e modera Anna Paola Peratoner, Oikos onlus

«La lingua italiana, elemento indispensabile per includere i nuovi giovani, minori o adulti»

9.10 – Annalisa Orlando, CIVIFORM, lead partner del progetto INSPIRE
Presentazione del progetto INSPIRE: il ruolo del partenariato come rete attiva di integrazione sociale, sperimentazione di strumenti e metodologie innovative per l’accoglienza e la formazione linguistica degli stranieri in FVG.
9.25 – Federica Moro, HATTIVALAB, partner tecnico del progetto INSPIRE
Uno strumento innovativo di valutazione linguistica e accoglienza: il protocollo di accoglienza linguistico del progetto INSPIRE.
9.40 – Maria Grazia Lamparelli, HATTIVALAB
L’Accellerated learning quale metodo per favorire l’apprendimento della lingua italiana attraverso una progettazione calibrata sulle caratteristiche dei singoli discenti.
9.55 – Elisa Sartori, operatrice OIKOS ONLUS
Il protocollo in uso, l’esperienza di Oikos Onlus.
10.05 – Fabiana Fusco, professoressa ordinaria di Linguistica e Studi di genere Università degli studi di Udine
Quale accoglienza e come insegnare le lingue nelle società complesse?
10.20 – Fabiana Burco, Regione FVG, Struttura stabile interventi orientativi per l’inclusione sociale
Il tavolo di lavoro regionale per l’attivazione di un protocollo integrato di gestione dell’inserimento scolastico/formativo di minori a rischio drop out o di adulti a rischio di esclusione nei percorsi formativi.
10.35 – Flavia Virgilio, dirigente scolastica CPIA di Udine
Il ruolo territoriale dei CPIA nel raccordo con gli enti di accoglienza: quali protocolli condivisi e quali sinergie possibili.

Panel 2 | 11.00 > 13.00

11.00 – introduce e modera Federica Riva, Oikos onlus

«Competenze per (ri)orientare, inserire e sostenere al lavoro i nuovi giovani»

11.10 – Anna Paola Peratoner, OIKOS Onlus
Quale strumento di orientamento per giovani cittadini di paesi terzi? La formazione degli operatori e l’orientamento dei beneficiari attraverso il progetto FAMI ESPoR.
11.20 – Diego Boerchi, docente di Psicologia dell’Orientamento e Sviluppo di carriera Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, lead
partner del progetto ESPoR
In quale direzione ricerchiamo? Il senso e la direzione della ricerca nel progetto ESPoR, per indagare linguaggi, metodi e obiettivi.
11.35 – Francesca Saffi, Regione FVG, Struttura stabile Centro risorse per l’Orientamento e l’Alta formazione
La Regione FVG alla prova della nuova programmazione verso “occupabilità” e “inclusività”: dove e come orientare le fasce più deboli? Potenziare il sistema pubblico–privato anche grazie all’aggiornamento e alla formazione degli stakeholders. Quale ruolo per il terzo settore?
11.50 – Paolo Felice, vice presidente vicario di LEGACOOP FVG
Terzo settore e Pubblica Amministrazione: il senso della “co-programmazione e co-progettazione” nella costruzione di nuovi percorsi di welfare.
12.05 – Barbara Comini, coordinatrice generale A.T.S. Imprenderò – S.I.S.S.I FVG
L’autoimpiego come opportunità di lavoro e integrazione per i nuovi cittadini, l’attenzione del progetto Imprenderò FVG all’imprenditorialità a impatto sociale
12.20 – Renata Purpura, CIVIFORM, Direzione Progettazione e Sviluppo
Gli avvisi della Regione FVG attivi per organizzare percorsi formativi per trasferire competenze e metodologie ideate e sperimentate nei progetti europei Fami alla rete pubblico-privata degli stakeholders regionali, a conferma e rafforzamento della sinergia Europa-Regione.
12.35 – Michela Castiglione, CIVIFORM, partner Progetto BE in EUROPE
Presentazione del progetto BE in Europe e dei dispositivi di apprendimento elaborati per favorire l’inclusione dei migranti nelle società e nel mercato del lavoro; spunti emersi dal partenariato europeo.

L’evento verrà diffuso in streaming sulla pagina Facebook di Oikos Onlus.

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«Il lavoro chiama, chi risponde?»: il webinar per fare il punto sui progetti BEST e ESPoR

oikos — Wed, 18 Nov 2020 18:37:12 +0000

Da sempre a Oikos onlus riteniamo indispensabile, accanto all’operatività che ci contraddistingue, aprire spazi di confronto e riflessione per far germogliare, a partire dall’esperienza sul campo, innovazione sociale. Un’abitudine questa che rinnoviamo giovedì 26 novembre dalle 9.15 con il webinar dal titolo «Il lavoro chiama, chi risponde?». Faremo il punto sul progetto BEST e sul progetto ESPoR (realizzati grazie ai fondi FAMI) attraverso una tavola rotonda articolata in due panel e che avrà per protagonisti i rappresentanti delle istituzioni, enti di formazione, università e mondo produttivo.

I due panel

Nel primo – «Chi orientare e come farlo? | Il progetto ESPoR» – tratteremo il tema dell’orientamento e dell’inserimento formativo e lavorativo alla prova dell’aggiornamento richiesto dal mercato del lavoro e dalle diverse età e provenienze professionali e culturali della forza lavoro.

Il secondo panel – «Competenze per un’economia solidale e innovativa | Il progetto BEST» – concentreremo l’attenzione su quali competenze vadano valorizzate di fronte al cambiamento epocale del mercato del lavoro, ma anche in relazione alle diverse provenienze professionali e culturali della forza lavoro e su quali invece puntare per innovare il mercato del lavoro al fine di favorire l’incontro tra domanda e offerta.

L’iniziativa gode del patrocinio dell’Università degli Studi di Udine e del Comune di Fagagna.

Il programma

Ecco il programma dettagliato dell’evento:

Panel 1 | 9.15 >11.15

CHI ORIENTARE E COME FARLO? | IL PROGETTO ESPoR

ALESSIA ROSOLEN | Assessora al Lavoro, Formazione, Istruzione, Ricerca, Università e Famiglia Regione FVG

DANIELE CHIARVESIO | Sindaco di Fagagna

KETTY SEGATTI | Direzione Lavoro-Formazione professionale Regione FVG

RENATA PURPURA | Direttore Progettazione e Sviluppo Civiform

MARZIA PERESSON e CLAUDIA SIGNOR | Servizio sociale Ambito territoriale Collinare

GIOVANNA D’ISEPPI e ANDREA ROSSI | Agenzia sociale Co.Ge.S Don Milani (Venezia)

Panel 2 | 11.15 > 13.15

COMPETENZE PER UN’ECONOMIA SOLIDALE E INNOVATIVA | IL PROGETTO BEST

MASSIMO MORETUZZO | Consigliere regionale

SANDRO BELLO | Vice Sindaco di Fagagna

CLAUDIA BARACCHINI | Friuli Innovazione

VALERIA FILÌ | Università degli Studi di Udine

PAOLA BENINI | Confcooperative Udine

ENRICO TODESCO | Presidente del Movimento Giovani Imprenditori di Confartigianato-Imprese Udine

ANDREA GIACOMELLI | Enaip FVG

A conclusione dei due panel Samuel Collino e Egidio Palmieri dell’Università degli Studi di Udine consegnano i diplomi ai corsisti della terza edizione per percorso formativo del progetto BEST.

Moderano i panel Anna Paola Peratoner e Federica Riva, Oikos onlus

La tavola rotonda si terrà on line sulla piattaforma Zoom e sarà trasmessa in diretta sulla pagina Facebook di Oikos onlus.

Evento formativo accreditato dall’Ordine degli Assistenti sociali

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Progetto ESPOR – dall’analisi delle competenze al supporto nell’inserimento lavorativo dei migranti

oikos — Mon, 28 Oct 2019 17:53:41 +0000

Progetto ESPOR . Rafforzare le competenze per riqualificarsi a livello professionale.

Oggi tutto ciò è possibile anche per migranti e richiedenti asilo grazie al supporto di un progetto che mira ad ottimizzare e accellerare il processo di inserimento lavorativo degli stessi.

Innanzitutto, il progetto ESPOR – European Skills Portfolio for Refugees – realizzato grazie ai fondi FAMI nasce come ideale prosecuzione del progetto ESPaR – European Skills Passport for Refugees (2016-2018).

E’ infatti all’interno del progetto ESPaR che è stato creato e sperimentato un modello di “bilancio delle competenze” studiato appositamente per richiedenti asilo e rifugiati politici.

Il progetto ESPOR vede come capofila la prestigiosa Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e diversi partners italiani ed europei.

Inoltre, prevede la concertazione e l’ampliamento degli attori coinvolti nell’accoglienza e nell’integrazione lavorativa dei richiedenti asilo, in ambito regionale e nazionale.

Pertanto, il progetto ESPOR permette di sperimentare un percorso di Bilancio di competenze (BdC) per aumentare, nell’ambito del sistema dell’accoglienza, l’efficacia delle attività di Supporto all’Inserimento Lavorativo (SIL) dei migranti.

A tale scopo sono state individuate le seguenti attività di supporto:

corsi di riqualificazione professionale
organizzazione di tirocini
validazione o certificazione delle competenze
riconoscimento della qualifica
ricerca attiva del lavoro
inserimento lavorativo mediato

Ricapitolando, obiettivo del progetto ESPOR è: accellerare e ottimizzare il processo di inserimento lavorativo dei migranti.

In questo modo, tale processo consentirebbe di ridurre i tempi di permanenza nelle strutture di accoglienza.

E di conseguenza agevolerebbe l’integrazione nella nazione ospitante.

Spesso, le attività di supporto alla ricerche lavorative non si sono dimostrate adeguate alle competenze e alle potenzialità del migrante.

Inoltre, tali attività non sono risultate pertinenti rispetto alle reali opportunità ed esigenze del mercato del lavoro italiano.

Ad oggi, i progetti di orientamento per questo specifico target hanno rivelato due limiti:

una scarsa competenza alla consulenza di carriera interculturale

la mancanza di una durata sufficiente

Pertanto, il progetto ESPOR ha l’obiettivo di superare questi limiti.

Contemporaneamente il progetto desidera sperimentare la propria complementarietà rispetto ad altri strumenti europei di raccolta dati relativi alla professionalità dei migranti. Primo fra tutti l’EU Skills Profile Tool for Third Country Nationals.

Quali sono le caratteristiche del progetto ESPOR?

L’attuale progetto ESPOR si caratterizza per:

un focus sulla sostenibilità del modello individuando quello più adeguato tra le risorse economiche disponibili e i servizi già esistenti a livello regionale e nazionale
la formazione di un maggior numero di operatori, finalizzata a creare un team di addetti all’accoglienza con competenze specifiche nell’utilizzo del modello adottato
la sperimentazione di percorsi più ampi quali tirocini e riqualificazione professionale
la valutazione dell’efficacia del modello sul beneficiario finale in termini di maggiore occupabilità

Quali sono i raggi d’azione del Progetto ESPOR?

Sono cinque le azioni individuate dal progetto:

SOSTENIBILITA’

Sono stati disposti appositi Tavoli di lavoro, 5 regionali e 1 nazionale, per riunire periodicamente tutti gli stakeholder coinvolti nell’integrazione dei richiedenti asilo: istituzioni pubbliche, associazioni di categoria, enti del terzo settore.

I Tavoli di lavoro debbono agire contemporaneamente su due livelli:

uno tecnico, al fine di individuare le modalità migliori per applicare il progetto ESPOR all’interno dei canali e risorse esistenti
uno politico, per esplorare nuove opportunità di reperimento di dispositivi ad hoc

Alla fine, gli esiti del lavoro di concertazione dei singoli tavoli saranno raccolti in apposite linee guida, da presentare e distribuire gratuitamente agli operatori del settore.

FORMAZIONE

La qualità dei risultati del progetto ESPOR dipende fortemente dal modello ma anche dalla competenza di chi lo applica.

L’azione prevede dunque la conduzione di più interventi di formazione rivolti a 50 operatori di 5 regioni raggruppati in altrettanti classi.

Due le fasi di formazione prevista dal progetto:

formazione d’aula per fornire i fondamenti teorici relativi alla consulenza di carriera di immigrati e per sperimentare le singole attività che compongono il percorso del bilancio di competenze

formazione di coaching a distanza, durante le quali verranno condivise esperienze, problematiche e soluzioni

SPERIMENTAZIONE

La fase di sperimentazione prevede l’attivazione di 50 gruppi di 10 migranti, che coinvolgeranno quindi 500 destinatari finali.

La sperimentazione consisterà nella conduzione del Bilancio di competenze secondo il modello ESPOR grazie al quale sarà possibile identificare l’intervento più idoneo per la singola persona.

Tra le opportunità fornite dal progetto ESPOR :

tirocini

corsi di riqualificazione professionale

percorsi mirati di supporto all’inserimento lavorativo

procedure di certificazione delle competenze o altro.

EFFICACIA

Un team di ricercatori si occuperà di progettare strumenti di valutazione dell’efficacia dei percorsi.

Destinatari di tale valutazione, oltre ai migranti stessi, sono gli operatori, i datori di lavoro o i formatori che prendono in carico i partecipanti nella seconda fase della sperimentazione.

INTERNAZIONALIZZAZIONE

La promozione del modello presso altri Stati Membri è iniziato grazie al precedente progetto. Infatti i Soggetti Esteri Aderenti (ES, FR, DE e UK) lo hanno presentato ai loro stakeholder raccogliendo importanti feedback in termini di interesse.

Infatti, sul sito www.refujob.eu è già possibile scaricare il manuale, oltre che in italiano, nelle lingue delle nazioni precedentemente citate.

In Oikos Onlus siamo pronti ad affrontare questa sfida!

Come sempre vi terremo aggiornati.

Il progetto si concluderà in agosto 2021

Progetto ESPoR – European Skills Portfolio for Refugees – Avviso pubblico per la presentazione di progetti finanziati dal Fondo Asilo Migrazione e Integrazione 2014-2020 OS 2 “Integrazione/Migrazione legale” – ON. 3 Capacity Bulding – lett. m) Scambio di buone pratiche Inclusione sociale ed economica SM_ CUP J41g18000090005

L'articolo Progetto ESPOR – dall’analisi delle competenze al supporto nell’inserimento lavorativo dei migranti proviene da OIKOS ETS.