Dopo una prima fase dedicata allo sviluppo delle competenze professionali e relazionali e alla partecipazione a laboratori formativi professionalizzanti, il progetto F.U.T.U.R.O. – Formazione Utile per la Trasformazione delle Risorse e l’Occupabilità – apre un nuovo capitolo con un corso di imprenditorialità rivolto ai MSNA (minori stranieri non accompagnati).
L’iniziativa mira a fornire ai partecipanti conoscenze e strumenti utili per l’avvio di microimprese, attraverso metodologie innovative che integrano serious gaming e attività di simulazione. I ragazzi, già coinvolti nei laboratori di Ciclofficina e Crudità, sono stati accompagnati in un percorso formativo che utilizza le strategie del game based learning per promuovere una didattica cooperativa e inclusiva. L’attività didattica ha preso forma attraverso un gioco di ruolo a squadre, in cui i partecipanti sono stati chiamati ad agire in situazioni simulate, confrontandosi gli uni con gli altri e ricercando soluzioni condivise, al fine di sviluppare capacità decisionali e di collaborazione.
A completamento del lavoro svolto, attraverso la metodologia VAM – Video Alfabetizzazione Multisensoriale – i ragazzi hanno preso parte ad una lezione di Italiano per l’Impresa, pensata per il consolidamento delle competenze linguistiche in ambito lavorativo e per lo sviluppo di un vocabolario tecnico.
Questo modulo, inserito all’interno di un più ampio progetto di formazione e inclusione, mira ad offrire ai giovani MSNA possibilità di crescita personale e professionale. Il percorso non solo sviluppa competenze tecniche, ma promuove anche autonomia, responsabilità e capacità relazionali, rappresentando un ulteriore passo verso l’autonomia e l’inserimento socio-lavorativo dei ragazzi coinvolti.