All’incontro hanno partecipato diverse organizzazioni della società civile, tra cui OIKOS ETS, rappresentata dal presidente Giovanni Tonutti. Al centro del confronto, la necessità di rafforzare le risorse disponibili, valorizzare le esperienze maturate dal territorio e costruire una programmazione più stabile e condivisa.

Le organizzazioni audite hanno richiamato l’attenzione sull’importanza della legge regionale 19/2000 e sulla necessità di aggiornarne strumenti e priorità, anche alla luce dei cambiamenti avvenuti negli ultimi anni nello scenario internazionale e nelle politiche di cooperazione.

Nel suo intervento, Giovanni Tonutti ha posto l’accento sul progressivo calo dei fondi destinati alla cooperazione internazionale: «L’OCSE chiede di rispettare l’obiettivo dello 0,7% del PIL, l’Italia è ferma allo 0,28%. Per il Friuli Venezia Giulia vorrebbe dire 325 milioni. Non chiediamo così tanto, ma dal 2020 i capitoli che alimentano la legge 19/2000 sono sempre in calo. L’ultimo bando, pari a 1 milione e 129mila euro, è avvilente».

Tonutti ha inoltre richiamato la necessità di preservare il senso originario degli interventi regionali: sostenere percorsi di solidarietà, sviluppo condiviso e collaborazione tra territori, evitando che la cooperazione venga confusa con strumenti orientati prevalentemente all’internazionalizzazione economica.

L’audizione è stata ripresa da due testate regionali, con articoli online e un servizio televisivo.

Rassegna stampa

FriuliSera – Cooperazione in audizione in VI Commissione del Consiglio regionale: organizzazioni chiedono fondi e regia regionale https://friulisera.it/cooperazione-in-audizione-in-iv-commissiene-del-consiglio-regionale-organizzazioni-chiedono-fondi-e-regia-regionale/

Il Friuli – Cooperazione internazionale, scontro in VI Commissione
https://www.telefriuli.it/cronaca/cooperazione-internazionale-scontro-in-vi-commissione/

Telefriuli – Telegiornale FVG del 15 giugno 2026, servizio dal minuto 15:55
https://www.telefriuli.it/telegiornale-fvg/telegiornale-fvg-19-00-15-giugno-2026/ dal minuto 15.55

L'articolo Fondi regionali per la cooperazione internazionale: anche OIKOS ETS in audizione alla VI Commissione del Consiglio regionale proviene da OIKOS ETS.

Imparare una lingua non è solo una questione di grammatica. È il modo in cui ci si orienta in un posto nuovo. Si capisce una busta paga, si risponde a un medico, si legge un contratto. In molti casi, è la condizione minima per costruire un futuro.

Da questa consapevolezza nasce INSPIRED (INNovazione SPerimentazione IntegRazionE nuoveDotazioni). Il progetto è finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Integrazione (FAMI) 2021-2027 e cofinanziato dall’Unione Europea. È guidato da Civiform come ente capofila. OIKOS ETS è partner responsabile delle attività sul territorio del Friuli Venezia Giulia.

Attualmente OIKOS ha attivato cinque corsi, pensati per chi si trova in situazioni di particolare fragilità, coordinati sul territorio da Matteo Molinaro, responsabile del servizio di alfabetizzazione dell’associazione. Nelle comunità per minori di Fagagna, un corso di alfabetizzazione linguistica e uno di orientamento alle professioni procedono in parallelo: due strumenti diversi, un unico obiettivo, dare ai ragazzi le parole e le coordinate per immaginare un futuro qui. A Cervignano, sempre all’interno di una comunità per minori, è attivo un modulo di educazione civica: capire i diritti, i doveri, le regole di una società nuova. A Udine, presso il servizio CAS, i percorsi di alfabetizzazione e orientamento professionale accompagnano i richiedenti asilo adulti in un percorso che non si ferma all’accoglienza, ma punta all’autonomia.

Contesti diversi, bisogni diversi, ma la stessa scommessa: che imparare sia il primo atto concreto di integrazione.

Un’eredità che si rinnova

INSPIRED raccoglie e rilancia l’eredità di INSPIRE, un progetto che tra il 2019 e il 2022 aveva coinvolto oltre 600 migranti in 82 corsi di alfabetizzazione in tutta la regione, sperimentando nuove metodologie didattiche, fornendo formazione specifica per gli operatori del settore e costruendo nuovi strumenti per promuovere l’accoglienza linguistica. Numeri che raccontano non solo una scala d’impatto, ma una tenuta nel tempo: la prova che questo lavoro funziona, e vale la pena continuarlo.

La novità di questa edizione sta nell’approccio: percorsi personalizzati, metodologie flessibili, materiali costruiti su misura per contesti complessi come le comunità per minori e i centri di accoglienza. Meno standard, più ascolto. E una vera innovazione tecnologica: la metodologia VAM, già sperimentata con INSPIRE, compie qui un salto qualitativo, grazie all’uso del visore per video immersivi. I partecipanti vengono immersi in situazioni reali a 360°, acquisendo lingua e competenze dentro il contesto in cui dovranno usarle, prima ancora di affrontarlo nella vita quotidiana.

I prossimi passi: la formazione a catalogo

Il lavoro nelle comunità del Friuli è solo un tassello di un impegno formativo più ampio che INSPIRED rivolgerà al territorio nei prossimi mesi. Sono già in calendario i nuovi corsi gratuiti a catalogo rivolti agli operatori e ai professionisti dell’educazione: a luglio un percorso intensivo focalizzato sul Game-Based Learning applicato all’alfabetizzazione linguistica; a settembre un modulo formativo dedicato all’introduzione alla VAM.

La sfida di INSPIRED, in fondo, è proprio questa: dimostrare che per accogliere davvero non basta aprire le porte delle aule, bisogna saperne trasformare il clima, un gioco e una parola alla volta.

Il progetto INSPIRED è promosso da Civiform (ente capofila), in partenariato con OIKOS ETS, IRES FVG Impresa Sociale, Cooperativa Duemilauno Agenzia Sociale, ICS Ufficio Rifugiati Onlus e Fondazione OSF. È finanziato dal Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) 2021–2027, cofinanziato dall’Unione Europea. Per aggiornamenti, materiali e prossimi appuntamenti: www.progettoinspired.it

L'articolo Imparare per restare: a Udine e Fagagna la formazione linguistica cambia forma proviene da OIKOS ETS.

C’è un modo di fare scuola che non passa solo attraverso i libri di testo. Passa attraverso la relazione, la fiducia, e sì, anche il gioco. Quando si lavora con bambini che faticano a stare in aula, che vengono da famiglie con una storia di diffidenza verso le istituzioni, cambiare il linguaggio della didattica è una necessità.

È questa la scommessa di Un ponte per la scuola, progetto promosso da OIKOS ETS con il sostegno di Fondazione Migrantes, in partenariato con l’Istituto Comprensivo di Chions e il Servizio Sociale dei Comuni Sile Meduna. Al centro del progetto c’è un lavoro che dura da oltre vent’anni: quello di Nada Braidic, mediatrice linguistica e culturale rom, che da decenni accompagna le famiglie della comunità rom nei Comuni di Chions, Pravisdomini e Pasiano, costruendo ponti tra le famiglie, la scuola e i servizi del territorio.

Dalla mediazione all’aula

Il progetto rafforza e amplia una presenza già consolidata. Nada entra direttamente nelle classi della scuola primaria, nei plessi De Amicis, Buodo e Ortis, per affiancare le insegnanti con un accompagnamento didattico mirato e individualizzato. Lavora su piccoli gruppi eterogenei, aiuta i bambini a seguire le spiegazioni, facilita la comprensione dei testi, costruisce un clima in cui nessuno resta indietro.

Ma il progetto guarda anche più in là: ai bambini rom in età prescolare che non frequentano la scuola dell’infanzia. Per loro, la mediatrice porta il lavoro direttamente nelle famiglie, con attività di pre-scrittura, riconoscimento delle quantità, esercizi di base, tutto ciò che serve per arrivare alla prima elementare non già in svantaggio.

Il gioco come strumento di inclusione

Una delle novità concrete di questa edizione è l’introduzione del Game-Based Learning: materiali e strumenti ludici pensati per rendere la didattica più inclusiva, capaci di agganciare l’attenzione di tutti gli alunni e abbattere le barriere linguistiche attraverso il gioco strutturato. A portarlo in classe è Matteo Molinaro, operatore dell’accoglienza e responsabile dell’alfabetizzazione di Oikos, che lavora in parallelo a Nada con strumenti e contesti diversi, verso lo stesso obiettivo. Non si tratta di semplificare, ma di trovare un linguaggio che funzioni per tutti, e che trasformi l’aula in uno spazio in cui ogni bambino si senta a posto.

Perché l’inclusione scolastica non si costruisce con le dichiarazioni di intenti. Si costruisce un giorno dopo l’altro, in classe, insieme alle persone.

Il progetto Un ponte per la scuola è promosso da OIKOS ETS, in partenariato con l’Istituto Comprensivo di Chions e il Servizio Sociale dei Comuni Sile Meduna, con il sostegno di Fondazione Buon Samaritano. È finanziato da Fondazione Migrantes.

L'articolo Un ponte per la scuola: quando il gioco diventa inclusione proviene da OIKOS ETS.

Lo sfruttamento lavorativo rimane una questione aperta, marginalizzata all’interno del dibattito pubblico, anche in Friuli Venezia Giulia.

Venerdì 27 febbraio alle ore 20.30 al Teatro San Giorgio, Via Quintino Sella 4 a Udine, si terrà la conferenza “Diritti negati e invisibili – luci e ombre a dieci anni dall’approvazione della legge sul caporalato (L.199/2016)”,  dedicata allo sfruttamento lavorativo, con un focus specifico sulla situazione del Friuli Venezia Giulia. L’incontro si configura come un’occasione di approfondimento e confronto pubblico, per accendere i riflettori su un fenomeno spesso invisibile e stimolare una riflessione condivisa.

A dieci anni dall’approvazione della legge del caporalato (L.199/2016), sorgono ancora numerose questioni riguardo alle condizioni attuali di sfruttamento, che continuano a coinvolgere oggi molti lavoratori. I relatori della serata offriranno un’analisi del fenomeno nel contesto specifico del settore agricolo del Friuli Venezia Giulia, mettendo in luce i progressi compiuti in questi anni e, al contempo, le criticità che restano ancora irrisolte.

Grazie ad una partecipazione ampia e  multidisciplinare, l’incontro fornirà una panoramica articolata e ricca di diverse prospettive sullo sfruttamento lavorativo. Interverranno Marco Omizzolo (sociologo e ricercatore Eurispes), Stefano Gobbo (FAI CISL Friuli Venezia Giulia), Ingrid Peres (FLAI CGIL Udine), Chiara Valerio (NUOVI VICINI Società Cooperativa Sociale), Francesca Peresson (Fondazione Centro Caritas dell’Arcidiocesi di Udine ETS) e Laura Rossi (Codess FVG Cooperativa Sociale Onlus). A moderare il dialogo sarà la giornalista Anna Piuzzi.

L’evento è promosso da Libera in collaborazione con il Comune di Udine e il Patrocinio dell’Osservatorio Regionale Antimafia del Friuli Venezia Giulia. Anche Oikos ha aderito all’evento, insieme a ARCI Comitato Regionale Friuli Venezia Giulia, ANPI Comitato Provinciale di Udine, Aracon Cooperativa Sociale, Articolo 2, Banca Etica, Bottega del Mondo Altromercato Udine, Centro di Accoglienza Ernesto Balducci, Codess Friuli Venezia Giulia Cooperativa sociale onlus, CNCA Friuli Venezia Giulia, Damatrà Onlus, Get Up APS, FAI CISL Friuli Venezia Giulia, FLAI CGIL Friuli Venezia Giulia, Fondazione Centro Caritas dell’Arcidiocesi di Udine ETS, Il Piccolo Principe Cooperativa Sociale, La Quercia Società Cooperativa Sociale, Nuovi Vicini Cooperativa Sociale, Ospiti in Arrivo ONLUS, Radio Onde Furlane, Il piacere della legalità? Mondi a confronto. Progetto Scuole in Rete, Socie e soci di Banca Etica Udine, Time For Africa OdV, Vicino/Lontano Associazione Culturale.

L’ingresso è gratuito (fino ad esaurimento posti) e senza prenotazione!

L'articolo “Diritti negati e vite invisibili”, il 27 febbraio a Udine una conferenza sullo sfruttamento lavorativo proviene da OIKOS ETS.

Sabato 21 febbraio alle ore 19.00 all’Auditorium Spazio Venezia, Via G. Stuparich 8 a Udine, si terrà lo spettacolo dell’artista veneto, un atto artistico e politico, nato dal bisogno di prendere posizione e dare voce a chi viene silenziato.

L’opera segue la vicenda di una famiglia di Gaza, prima e dopo il 7 ottobre 2023: dalla semplicità di una giornata al mare all’orrore delle bombe e della fame. Una vita schiacciata da un’ideologia che ha prodotto pulizia etnica, apartheid e genocidio, nata molto prima di quella data.

Eppure la storia di Gaza non è solo una storia di perdita, ma anche di speranza.

Perché violenza, razzismo e morte non possono fermare la vita.

Anche Oikos ha aderito all’appello del Circolo Arci MissKappa e insieme a Arci Territoriale di Udine, Medici senza frontiere, VicinoLontano, Emergency, Damatrà, ANPI Udine, Libera Udine, Time for Africa, Ospiti in arrivo, Arcigay Udine Fur, Donne in nero Udine, Comitato per la Palestina, Le Serre, MEC, ne promuove la partecipazione.

Per info e biglietti consultare l’evento su Facebook https://fb.me/e/40Xi8UvnG 

L’immagine della locandina è un dettaglio dell’opera di Hassan e Nour, due bambini di Gaza che hanno partecipato al progetto HeART of Gaza bit.ly/4taHOpn

L'articolo Gaza Vive, il 21 febbraio lo spettacolo di Beppe Casales a Udine proviene da OIKOS ETS.

Da oltre vent’anni Nada Braidic, mediatrice linguistica e culturale rom, lavora a fianco delle famiglie del popolo rom nel territorio della provincia di Pordenone, in particolare nei Comuni di Chions, Pravisdomini e Pasiano. Il suo impegno si concentra soprattutto sui percorsi di inclusione scolastica e sociale, costruiti attraverso una presenza costante nelle comunità e un lavoro quotidiano di mediazione tra famiglie, scuola e servizi.

Si tratta di un percorso di lungo periodo, raro per continuità e radicamento territoriale, che nel tempo ha trovato riconoscimento anche all’interno di reti nazionali impegnate sui temi delle migrazioni e delle minoranze: è infatti membro della Commissione per gli operatori della Pastorale Rom e Sinti per la Fondazione Migrantes CEI.

2019: l’incontro con Papa Francesco e l’avvio del rapporto con Migrantes

Nel 2019, Nada Braidic partecipa in Vaticano a un incontro dedicato alle comunità Rom e Sinti, incontrando Papa Francesco.
Secondo la sua testimonianza, quell’esperienza rappresenta un momento di ascolto e riconoscimento che segna l’inizio di un dialogo più strutturato con la Fondazione Migrantes.

Da quel passaggio, il coinvolgimento con Migrantes si consolida negli anni attraverso incontri, momenti di confronto e una partecipazione continuativa alle riflessioni sui temi dell’inclusione del popolo rom, con particolare attenzione alle donne e ai minori.

Un’esperienza significativa: il progetto Penelope

All’interno di questo percorso si colloca anche il progetto Penelope, documentato dal mensile MigrantiPress della Fondazione Migrantes (settembre 2021).
Il progetto ha coinvolto 13 donne rom, di età compresa tra i 16 e i 58 anni, in un corso di sartoria svolto tra febbraio e giugno, conclusosi con una sfilata pubblica nel chiostro della Madonna Pellegrina a Pordenone.

L’iniziativa è stata realizzata da Caritas di Concordia–Pordenone, in collaborazione con i Servizi sociali dell’Ambito Sile e Meduna e la Parrocchia di Pravisdomini, con il finanziamento della Fondazione Migrantes.
Nell’articolo di MigrantiPress, Nada Braidic viene indicata come figura centrale del progetto, per il ruolo svolto nella costruzione della fiducia con le donne coinvolte e nel coordinamento del percorso. Un esempio concreto di come un’attività di mediazione possa tradursi in esperienze di autonomia, partecipazione e riconoscimento sociale.

2025: il Giubileo dei Rom e l’incontro con Papa Leone

Nel 2025, Nada Braidic partecipa al Giubileo dei Rom, Sinti e Camminanti, incontrando Papa Leone. La fotografia che accompagna questo articolo si riferisce a questo evento e testimonia la continuità di un cammino che si sviluppa nel tempo all’interno della rete Migrantes, in dialogo con le istituzioni ecclesiali e con il lavoro svolto sul territorio.

La collaborazione con OIKOS ETS e il progetto scuola

Oggi questo percorso si intreccia con l’attività di OIKOS ETS, con cui Nadia collabora già da tempo, all’interno del progetto “Un ponte per la scuola: si può fare!”. Il progetto si sviluppa in raccordo con l’Istituto Comprensivo di Chions, Pravisdomini e Pasiano (https://www.icpcp.edu.it/) e con i servizi territoriali, con l’obiettivo di rafforzare l’inclusione scolastica dei bambini rom fin dalla prima infanzia.
Le azioni previste riguardano il supporto educativo, la mediazione scuola–famiglia, l’accompagnamento nei percorsi pre-scolastici e la fornitura di materiali didattici.

Un percorso fondato sulla continuità

Per OIKOS ETS, la collaborazione con Nada Braidic rappresenta l’incontro con una competenza costruita nel tempo e profondamente radicata nel territorio. Un percorso che mostra come il lavoro con il popolo rom richieda continuità, responsabilità condivisa e relazioni stabili, più che interventi episodici o simbolici.

L'articolo Nada Braidic, popolo rom e scuola: la collaborazione con OIKOS ETS proviene da OIKOS ETS.

Gli incontri realizzati tra novembre e dicembre hanno registrato una partecipazione attenta e un forte interesse da parte di insegnanti e operatori, confermando la necessità di strumenti aggiornati per la Formazione in Italiano L2, la glottodidattica e il lavoro educativo nei contesti multiculturali.

Il percorso, promosso da Civiform (capofila) insieme ai partner OIKOS ETS, IRES FVG Impresa Sociale, Cooperativa Duemilauno Agenzia Sociale, ICS Ufficio Rifugiati Onlus e Fondazione OSF, con il sostegno del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI), mira a trasferire conoscenze, strumenti e metodologie sviluppate nella prima fase del progetto: dalla glottodidattica all’educazione civica, fino alle pratiche di didattica inclusiva.

Con l’inizio del nuovo anno, INSPIRED riprende le attività con una nuova fase di seminari territoriali, pensata per consolidare il lavoro svolto e ampliare ulteriormente la rete tra enti del terzo settore, scuole e istituzioni.

I prossimi appuntamenti di gennaio 2026:

Udine – 12 gennaio 2025
IRES FVG, Viale Ungheria, 22
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/vx39SLbGBg21xwfh9

Pordenone – 14 gennaio 2025 
Fondazione OSF, Viale de la Comina 25
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato a operatori, volontari e servizi sociali, con focus su pratiche educative per minori in accoglienza.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/9QTNNJRmskFCGLis6

Gorizia – 27 gennaio 2026 Ad Formandum, Via della Croce – 3
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione forms.gle/pFvpYopT2bJUZXQS9

Un ringraziamento va a tutte le persone che hanno partecipato ai seminari, contribuendo con competenze, domande e riflessioni, e a tutti i partner di progetto per il lavoro condiviso che continua a dare solidità e continuità a INSPIRED.

Con la ripartenza delle attività nel 2026, il progetto prosegue il suo impegno nel sostenere una formazione linguistica sempre più inclusiva, consapevole e attenta alle persone, rafforzando il dialogo tra chi, ogni giorno, insegna, accoglie e accompagna.

Per informazioni:
matteo.molinaro@oikosets.net ; comunicazione@oikosets.net 
www.progettoinspired.it

L'articolo Riprendono i seminari INSPIRED – didattica inclusiva e lingua italiana L2 in Friuli Venezia Giulia proviene da OIKOS ETS.

I seminari già svolti hanno registrato un’ottima partecipazione e un forte interesse da parte di insegnanti e operatori, confermando la necessità di strumenti aggiornati per la Formazione in Italiano L2, la glottodidattica e il lavoro educativo nei contesti multiculturali.

Il percorso, promosso da Civiform (capofila) insieme ai partner OIKOS ETS, IRES FVG Impresa Sociale, Cooperativa Duemilauno Agenzia Sociale, ICS Ufficio Rifugiati Onlus e Fondazione OSF, con il sostegno del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI), mira a trasferire conoscenze, strumenti e metodologie sviluppate nella prima fase del progetto — dalla glottodidattica all’educazione civica, fino alle pratiche di didattica inclusiva.

Nel mese di dicembre e gennaio 2026, i seminari raggiungeranno diverse realtà educative e sociali del Friuli Venezia Giulia: luoghi di accoglienza, centri di formazione e comunità per minori stranieri non accompagnati, rafforzando il lavoro di rete fra enti del terzo settore, scuole e istituzioni.

Prossimi appuntamenti 

Trieste – 16 dicembre 2025
Duemilauno Agenzia Sociale, Via Ghega 2/c
Seminario mattutino (9.00–13.00) dedicato a operatori dell’accoglienza e insegnanti coinvolti nei percorsi di alfabetizzazione.
Locandina scaricabile qui Link al form iscrizione https://forms.gle/qaaoBn6oY5dS7Afe8

Gorizia – 17 dicembre 2025
Ad Formandum, Via della Croce – 3
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/323SDunTnCpFPQfG6   rimandato a gennaio 2026 

Udine – 12 gennaio 2025
IRES FVG, Viale Ungheria, 22
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/vx39SLbGBg21xwfh9

Pordenone – 14 gennaio 2025 
Fondazione OSF, Viale de la Comina 25
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato a operatori, volontari e servizi sociali, con focus su pratiche educative per minori in accoglienza.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/9QTNNJRmskFCGLis6

Con questi appuntamenti, INSPIRED prosegue l’attività ai territori per condividere esperienze e strumenti, costruendo una rete sempre più ampia tra chi, ogni giorno, insegna, accoglie e accompagna.

Per informazioni:
matteo.molinaro@oikosets.net ; comunicazione@oikosets.net 
www.progettoinspired.it

L'articolo Proseguono i seminari INSPIRED – didattica inclusiva e lingua italiana L2 in Friuli Venezia Giulia proviene da OIKOS ETS.

L’incontro rientra nel progetto TERRA FORTE – TERritorio e RAdicalizzazione FORmazione e TEstimonianza, promosso da OIKOS ETS e Time For Africa, in collaborazione con il Garante dei diritti delle persone detenute della città di Udine, l’Ordine degli Psicologi del Friuli Venezia Giulia e i Comuni di Cervignano del Friuli, Fagagna e Terzo d’Aquileia. Il progetto è finanziato dalla Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia ai sensi della Legge regionale 3 marzo 2023, n. 9 – Sistema integrato di interventi in materia di immigrazione.

Il percorso proseguirà il 3 dicembre a Fagagna, a Cjae di Catine, dove continueremo a lavorare sulla costruzione di uno spazio di ascolto, consapevolezza e responsabilità condivisa.

L'articolo Una serata di dialogo a Palmanova: il nostro 21 novembre proviene da OIKOS ETS.

Dopo il seminario “Oltre l’alfabetizzazione” del 29 ottobre a Udine, INSPIRED – Innovazione, Sperimentazione, Integrazione entra nel vivo con i seminari di disseminazione territoriale, dedicati a docenti, formatori, operatori e stakeholder del territorio.

Il percorso, promosso da Civiform (capofila) insieme ai partner OIKOS ETS, IRES FVG Impresa Sociale, Cooperativa Duemilauno Agenzia Sociale, ICS Ufficio Rifugiati Onlus, Fondazione OSF e con il sostegno del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI), mira a trasferire conoscenze, strumenti e metodologie sviluppate nella prima fase del progetto — dalla glottodidattica all’educazione civica, fino alle pratiche di didattica inclusiva.

A novembre e dicembre, i seminari toccheranno diverse realtà educative e sociali del Friuli Venezia Giulia: luoghi di accoglienza, centri di formazione e comunità per minori stranieri non accompagnati. Ogni appuntamento sarà anche un’occasione per valorizzare il lavoro di rete tra enti del terzo settore, scuole e istituzioni.

Pordenone – 17 novembre 2025
Fondazione OSF, Viale de la Comina 25
Seminario mattutino (9.00–13.00) dedicato a operatori, volontari e servizi sociali, con focus su pratiche educative per minori in accoglienza.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/YPt7mCpcKnzb5iSg8

Cervignano del Friuli – 18 novembre 2025
Comunità MSNA OIKOS ETS, Via Caiù 6
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) rivolto a operatori e insegnanti della rete locale per l’inclusione dei minori stranieri.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/varJoBYuSxzT6G586

Trieste – 25 novembre 2025
Duemilauno Agenzia Sociale, Via Ghega 2/c
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato a operatori dell’accoglienza e insegnanti coinvolti nei percorsi di alfabetizzazione.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/MeCrtv6bLZ7bV6CC6

Cividale del Friuli – 4 dicembre 2025
Civiform Udine, Via Gemona 5
Seminario mattutino (9.00–13.00) rivolto a operatori e insegnanti impegnati nei percorsi di formazione linguistica per MSNA
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/QrabcEGq1FFREvZ77

Udine – 9 dicembre 2025
OIKOS ETS, Viale del Ledra 70
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri, in collaborazione con CPIA Udine
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/vx39SLbGBg21xwfh9

Trieste – 16 dicembre 2025
Duemilauno Agenzia Sociale, Via Ghega 2/c
Seminario mattutino (9.00–13.00) dedicato a operatori dell’accoglienza e insegnanti coinvolti nei percorsi di alfabetizzazione.
Locandina scaricabile qui Link al form iscrizione https://forms.gle/qaaoBn6oY5dS7Afe8

Gorizia – 17 dicembre 2025
Ad Formandum, Via della Croce – 3
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri, in collaborazione con CPIA Udine
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/323SDunTnCpFPQfG6

Udine – 12 gennaio 2025
IRES FVG, Viale Ungheria, 22
Seminario pomeridiano (14.00–18.00) dedicato alla formazione linguistica degli adulti stranieri
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/vx39SLbGBg21xwfh9

Pordenone – 14 gennaio 2025 
Fondazione OSF, Viale de la Comina 25
Seminario mattutino (9.00–13.00) dedicato a operatori, volontari e servizi sociali, con focus su pratiche educative per minori in accoglienza.
Locandina scaricabile qui. Link al form iscrizione https://forms.gle/9QTNNJRmskFCGLis6

Con questi appuntamenti, INSPIRED si apre ai territori per condividere esperienze e strumenti, costruendo una rete sempre più ampia tra chi, ogni giorno, insegna, accoglie e accompagna.

Per informazioni:
matteo.molinaro@oikosets.net ; comunicazione@oikosets.net 
www.progettoinspired.it

L'articolo Partono i seminari INSPIRED – didattica inclusiva e lingua italiana L2 in Friuli Venezia Giulia proviene da OIKOS ETS.